lunes, 21 de octubre de 2013


RIF-ELE  participa en la edición de los Premios Bitacoras.com 2013 en la categoría de "Mejor Blog de Educación".

Si te gusta mi blog,  pincha en la imagen inferior.


AYÚDAME CON TU VOTO ¡Gracias por tu participación!




Votar en los Premios Bitacoras.com

sábado, 17 de agosto de 2013

Apalabrados



-Con este juego se puede aprender y/o repasar vocabulario,verbos,adejetivos,...etc

      Apalabrados

-Reglas:



-Valor de las letras

       Valor de las letras Apalabrados

lunes, 8 de julio de 2013

pretérito perfecto


ES UN JUEGO PARA PRACTICAR VERBOS EN PRETÉRITO PERFECTO QUE HE ENCONTRADO POR INTERNET.

Antes de usarlo, por favor, hay algunos fallos pequeñitos.mirad los errores!!!
Una opción para aprovecharlo sería que los propios estudiantes encontran los errores, los corrigieran y después jugaran!

jueves, 20 de junio de 2013

para comentar en un bloog sin tener cuenta ni registrarse


























Algunos compañeros me han preguntado como se puede comentar los artículos publicados; pues, es muy sencillo, hay que seleccionar la casilla de anónimo y luego publicar.anímaros a comentar las actividades :)

sábado, 4 de mayo de 2013

Los V Encuentros Todoele

          Los V Encuentros Todoele se desarrollarán del 24 de mayo al 24 de junio. Durante ese mes, cada viernes tendrá lugar una presentación.
Para asistir a aquellas que te interesen tienes que registrarte, de manera gratuita, utilizando el enlace que encontrarás en la lista que aparece en esta página. Una vez que lo hayas hecho verás un mensaje con la información para participar.

                          http://todoelecomunidad.ning.com/page/v-encuentros-todoele

 -Yo tendré el placer de presentar al ponente -José Manuel Foncubierta-  el día 31 de mayo.

viernes, 29 de marzo de 2013

Biografía de Miguel Hernández

-Breve biografía del poeta español y uno de los grandes escritores de la poseía en la lengua española.


-JOAN MANUEL SERRAT "nanas de la cebolla" - DE MIGUEL HERNÁNDEZ 


viernes, 15 de marzo de 2013

Ir de tapas/pinchos

-Mas programas sobre el mundo de las tapas/pinchos en esta página:
http://www.lasexta.com/videos/bares-q-lugares.html

jueves, 7 de marzo de 2013

el futuro "simple".



"Joan Manuel Serrat"


-Poco antes de que den las diez-




-Con esta canción podemos repasar y/o consolidar el uso del futuro.


Tareas:

Tarea 1-:  *Escucha bien e intenta reconocer los verbos que faltan: (todos están en el futuro)

Tarea 2-:  *Conjuga estos verbos en el futuro:    levantarse (tú), alisarse (tú) , abrocharse (tú) , acariciar (tú) , irse (tú)-(x2), perder (yo) , ir (ella), bajar (tú) , borrar (tú) , decir (tú), abrir (ella), sonreír (ella), besarse (vosotros), dar (ellos).

Letra:

Te levantarás despacio

poco antes de que den las diez

y te alisarás el pelo

que con mis dedos deshilé,
y te abrocharás la falda,
y acariciarás mi espalda
como un "Hasta mañana",
y te irás sin un reproche,
te perderé con la noche
que llama a mi ventana,
y bajarás los peldaños
de dos en dos, de tres en tres.



Ellos te quieren en casa

poco antes de que den las diez.



Vete.

Se hace tarde.

Vete ya...
Vete ya.



Y en el umbral de mi puerta

poco antes de que den las diez,

borrarás la última huella
que en tu cara olvidé.
Y volverás la cabeza
y me dirás con tristeza
"Adiós" desde la esquina
y luego te irás corriendo,
la noche te irá envolviendo
en su oscura neblina.



Tu madre abrirá la puerta,

sonreirá y os besaréis.

La niña duerme en casa...
y en un reloj darán las diez.


Tarea 3-:
  -Escribe unas estrofas en el que hablas de las cosas que harían esta pareja/amigos/novios al dia siguiente: (ir al colegio, al trabajo,....etc).








viernes, 1 de marzo de 2013

una aplicación para aprender español y otros idiomas.

Os dejo aquí una aplicación para iphone y otros dispositivos moviles que se llama BABBEL, también podéis tener acceso a esta herramienta desde la página web: www.babbel.comTenéis que registrar para empezar a usarlo.espero que os sirva.

viernes, 22 de febrero de 2013

domingo, 17 de febrero de 2013


Tema: "medio ambiente"







-comunicación:
-A la hora de dar consejos y/o recomendaciones se utilizan las siguientes estructuras:

    + el infinitivo
*te aconsejo
*es mejor
*te recomiendo       + infinitivo
*es aconsejable
= ejemplo: -te aconsejo tirar la basura en el contenedor.

  +el subjuntivo:
*te aconsejo
*es mejor
 *te recomiendo      +que+ subjuntivo
  *es aconsejable
= ejemplo: -es mejor que compres productos reciclables.

+ el condicional:
* yo que tú
*yo en tu lugar     +condicional
= ejemplo: - yo que tu usaría la bici en vez del coche.

Tarea:
             te toca a ti ahora formular frases para dar consejos y/o recomendaciones a un amigo que no respeta el medio ambiente.































viernes, 8 de febrero de 2013

5 lecciones

     En esta página amiga encontraréis cinco lecciones en español para principiantes.

www.mansionspanish.com/cursobasico/ecurso00.htm


martes, 5 de febrero de 2013

Educación

Educación:

-El programa se puede ver integro en esta página:
http://www.lasexta.com/videos/salvados/2013-febrero-3-2013020300007.html

domingo, 27 de enero de 2013

Pretérito imperfecto.

"Barcelona entre ayer y hoy"

              -A partir de este video que nos muestra el cambio que ha conocido la ciudad de Barcelona durante el tiempo. Podemos hacer una comparación como era antes Barcelona utilizando los verbos en pret.imperfecto y como es ahora usando  los verbos en presente de indicativo.

-El pretérito imperfecto nos sirve para hacer una compración:

   

-Tarea 1:  Los alumnos pueden buscar fotos de su ciudad o de otras ciudades e indicar que transformaciones ha vivido.
-Tarea 2:  escribe un texto en el que describes como era tu ciudad antiguamente y como es hoy en día.

sábado, 26 de enero de 2013

-MADRE TIERRA.

CHAMBAO 2012.-. MADRE TIERRA



Ohhhhh.....Ay......y a la madre tierra que 

Nos regala tanto 

Despertemos de una vez 

Y no le hagamos tanto daño 

Que alguien escuche su voz 

Y oiga su llanto 

Que convierte el fuego en agua 

Y la piedra en llanto....(x4) 

Sin quererlo puede ser 

Que con nuestro canto 

Se ponga ya el mundo  en pie 

Y logremos algo 

Algo que pueda vencer la codicia de tantos 

Que tan ciego y no lo ve y hacen tanto daño 

Que hacen tanto daño.... (x4) 

Y he buscado entre raíces sin imaginarlo 

Avistando todos los grises en un cielo blanco 

Tan blanco y puro como el largo manto 

De esperanza viva por un futuro claro 

Y no ve llama los escombros por encima de mis hombros 

Y creer en la ciencia sin sentir esta impotencia 

ay que tienes tu hay que tengo.... (bis)

jueves, 24 de enero de 2013

Desaparecidos:


-Se puede utilizar esta canción para tratar el tema de las guerras,dictaduras,...etc.

la original es de : *Ruben Blades - "Desapariciones"


*Mana-"Desapariciones"



            A-Vocabulario:

1-Escucha bien e intenta reconocer las palabras que faltan.
2-Termina la canción con las palabras siguientes:

-Tiros_revólver_explosiones_gritos_cuartel_desaparecidos_estudiante_detenido_fuerza_madre_matorrales_escopeta_escuela_ha visto_buscando_celador_hermana_hijo_esposo_ha regresado.

Letra:

Que alguien me diga si.......... =ha visto a mi........... =esposo - preguntaba la doña- 
se llama Ernesto X. Tiene 40 años.
Trabaja de...........= celador en un negocio de carros.
Llevaba camisa oscura y pantalón claro.
Salió anteanoche y no.......... =ha regresado
y no sé ya que pensar, 
pues esto antes no me había pasado........

Llevo tres días.............= buscando a mi......... =hermana.
Se llama Altagracia igual que la abuela.
Salió del trabajo pa' la.............. =escuela.
Tenía puesto unos jeans y una camisa blanca.
No ha sido el novio. El tipo está en su casa.
No saben de ella en la PSN, ni en el hospital..........

Que alguien me diga si ha visto a mi...........= hijo...
Es............= estudiante de pre-medicina. 
Se llama Agustín y es un buen muchacho.
A veces es terco cuando opina. Lo han................... =detenido.
No sé qué..............= fuerza. Pantalón blanco,
camisa a rayas. Pasó anteayer......

Clara, Clara, Clara,..... 
Clara Quiñones se llama mi.................. =madre. 
Ella es... ella es un alma de Dios,
no se mete con nadie 
y se la han llevado de testigo
por un asunto que es nada más conmigo 
y fui a entregarme hoy por la tarde 
y ahora di : que no saben 
quien se la llevó del................= cuartel.....

Anoche escuché varias................ =explosiones.
putún patán putún peté.
...............=Tiros de................. =escopeta y de................... =revólver.
Carros acelerados, frenos,...............=gritos.
Ecos de botas en la calle.
Toques de puertas, quejas, por dioses, 
platos rotos. Estaban dando la telenovela,
por eso nadie miró pa' fuera.
¿A dónde van los............... =desaparecidos?
-Busca en el agua y en los......................= matorrales.
¿Y por qué es que se desaparecen?
-Porque no todos somos iguales.
¿Y cuándo vuelve el desaparecido?
-Cada vez que los trae el pensamiento.
¿Cómo se le habla al desaparecido?
-Con la emoción apretando por dentro.....

nota: PSN=policia secreta nacional.

3-Actividad de correcto e incorrecto (eleción libre).
4-Preguntas de comprensión ( eleción libre).
5-Pon un titulo a la canción.
6-Aspecto cultura: ( las dictaduras en América Latina)

                  B-Gramática.

1-Por qué crees que desaparecieron estas personas:
        -Expresa tu opinión con:

      -creo que+indicativo.
      -opino que                                  +indicativo+ tu idea,opinión.
      -me parece que+indicativo.
      -desde mi punto de vista+indicativo.

        -Y tambien con:

      - no creo que+
      - no opino que                            +subjuntivo+ tu idea,opinión.
       -no me parece que+
       -no pienso que+

                 C-Expresión escrita:

       -Escribe un texto en que hablas de las causas de la detención de un grupo de personas y cuáles son las consecuencias a las que se enfrentan.

martes, 22 de enero de 2013

El tiempo+el futuro.


-El tiempo en España.



1-Entender y dar información meteorológica.
2-Hacer predicaciones: -usa el futuro.

Pretérito indefinido:


Pretérito indefinido:



-Para practicar "el Pretérito indefinido".
-Malú:     "sobrellevé"
La noche de los recuerdos , 

(fue) aquella noche tan llena, 

la noche que llevo yo en mi pena. 
un suspiro Un suspiro caracola 
que van al son de mi alma 
y tus besos huelen ve venga  a gloría 
y (sobrellevé) el caudal de mi vida 
con miedo en el aire contigo mi alegria. 
muchas veces de noche rezando, 
hablo con dios y le pido por la eternidad 
de los besos que (me cautivaron
por los que moriría si se acabaran, 
y es que en el jardin de mis deseos 
yo (cogí) la mas bella de las flores del lugar, 
la (corté) yo la (llevé) por el camino tan pleno 
y puro de la felicidad 
y (sobrellevé  x 2) el caudal de mis dias con miedo 
en el aire contigo mi alegría 
(2 VECES) 



a veces los sentimientos 

ciegan tanto las verdades 
que aunque yo me esté muriendo 
de tus males nunca me daría cuenta 
que en tus ojos no amanecen 
los luceros porque no sienten ni saben 
y (sobrellevé) el caudal de mis dias con miedo 
en el aire contigo mi alegría (x2)
no sé que (pudo) haber en tu mente 
que ni siquiera (fuiste) a despedirte de mí 

con lo que yo(di) yo por nuestros te quieros 
si eras mi fantasia la que ahora (perdí), 

espero verte, lleno de alegría 

con alguien que te haga ver de nuevo una ilusion 
porque yo y mis penas seguirá contigo 
hasta que no se cure mi pobre corazón 
(sobrellevé x 2) el caudal de mis dias con miedoen el aire, 
contigo mi alegría 
(x 2)